发布日期: 2010-12-13浏览次数:

各学院:

根据学校教务处《关于对我校各类“质量工程”项目进展情况进行检查（验收）的通知》（教务处函〔2010〕54号）文件的精神， 2010年12月2日校教学指导委员会对我校第一批批准立项的教学基础资源建设项目和重点建设课程共计10个延期项目进行了评估验收。现将验收情况通报如下：。

一、项目基本情况

学校“十一·五”期间第一批重点建设课程项目共25门，第一批教学基础资源建设项目共17项，于2009年到期进行了项目评估验收。其中4门重点建设课程和6个教学基础资源建设项目因建设期间更换负责人等原因申请延期或续建一年，实际共有10个建设项目参与了本次评估验收。

二、评估验收过程及方式

此批评估验收工作分三个阶段进行：

第一阶段：项目组自评。接受评估验收的各项目建设组成员开展了自评工作；第二阶段：学院检查验收。在自评的基础上，学院评估验收小组进行了本单位建设项目的评估验收工作；第三阶段：校评估组评估验收。学校组织专家组召开项目评估验收工作会议，采取听取实地考察、PPT汇报、答疑以及审议材料相结合的形式进行。最后专家组集中评议，形成了教学基础资源建设评估结项初步意见，并报校党委审定。

三、评估验收结果

重点检查自批准立项以来，9个项目建设执行情况及建设成效。其中重点建设课程主要从教学队伍、教学条件、教学内容、教学方法及手段及教学效果五大方面进行考察；教学基础资源建设项目主要从基础设施、教学资源、资源应用和项目资金管理四个方面进行考察。

从评估验收情况来看，参与验收的项目负责人基本上按照项目任务书中研究计划认真地开展了研究工作，总体情况较好，各项目验收结果均达到合格（详见附表1、2）。

四、项目实施存在的问题

1、个别项目负责人对项目建设重视不够，投入的精力不够，工作计划不够完善，缺乏整体规划，对如何开展工作缺乏思路，项目建设和管理工作不够规范。

2、“重科研，轻教学”的思想仍然存在。部分教师将重点集中在科学研究工作上。教学研究与科学研究工作比较起来，无论是思想认识、发展规模还是已取得的成果，都还有较大差距。

3、资源的网络平台建设仍需完善和规范。从目前建设总体来看，有些项目网络教学资源建设虽已初具规模，但这些资源尚没有统一的管理，缺乏一个统一完善的教学建设资源平台。另外尚有部分项目网络建设仍处在初步建设时期。

五、改进措施

1、继续切实加强领导，强化措施落实。学校、学院以及项目负责人要进一步提高认识，加强领导，认真落实各项措施，及时召开项目协调会议，解决工作中存在的问题。

2、针对“重科研，轻教研”的情况，学校今后应在重视科学研究工作的同时，进一步加强教学研究工作，鼓励广大教师加强提高课程教学内部质量方面的研究，积极探索教学规律，以促进教学质量的不断提高。

3、建立全校教学网络资源平台，为各类教学项目资源共享创造良好的条件。学校将进一步采取有效措施，加强网络平台的建设，将全校的教学网络资源进行整合，形成一个师生共享，对外推广的教学资源库。

4、项目评估验收后的再建设问题应及时提上日程。为防止项目在接受评估验收之后，其再建设工作随后停滞，学校将积极采取相关措施引导各学院、各项目进行再建设。