校教字[2007]31号
各学院：
为了进一步完善本科教学质量评价体系，更有效的提高我校的教育教学质量，使广大学生在反馈教学信息、沟通教与学、提高教学管理工作水平中发挥积极作用。通过各学院推荐、教务处审定，现聘任胡海涛等22名同学为塔里木大学2007年学生教学信息员。学生信息员主要从以下几方面展开工作：
1、收集、整理各学院、各专业学生对教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学管理、敞学条件、教学评价、教师队伍等教学和教学管理工作的意见和建议。
2、组织各种类型的教学及教学管理工作宣传、交流活动，参与教学信息的编辑工作。
3、及时反馈学校、各学院新的管理举措以及实施后的反响，教学管理过程中的问题与不足、成功的管理经验、好的管理建议等。
4、及时反馈教师教学改革成功事例（包括教学内容、方式、方法、手段的创新，最新学科知识的伧授，学科前沿动态的介绍，对学生学习和科研的引导，着眼于培养学生能力与素质的其它教改实践等）。
5、及时反馈教师教学（包括理论教学和实践教学）过程中的信息。
6、及时反馈学生课外学习动态、学生学业考试情况。
7、及时反馈学校教学基本设施（包括教室、自习室、实验室、图书资料等）的使用问题与困难。
&nesp;8、协助教务处完成教学调查与教学信息的收集，每月至少填报《教学信息员反馈意见表》两次。
9、教学信息办公室副主任除了履行教学信息员职责外，还须协助教务处做好与各部门间的信息沟通工作，组织、协调、安排其他教学信息员的日常工作。
学生教学信息员每年调整一次。希望各位学生教学信息员在完成学习任务的同时认真履行工作职责，积极参与相关工作，为不断提高学校教学教务管理水平做出贡献。
