我校隆重召开第三次教学工作会议

发布日期: 2009-09-06浏览次数:

  9月6日,我校在文科楼报告厅隆重召开第三次教学工作会议。全体校领导、全校处级干部、全体教师、机关(包括后勤)干部以及部分学生代表参加了会议。
  此次教学工作会议是我校继2004年6月第二次教学工作会议之后,又一次专题研究部署教学工作的重要会议。副校长王合理作了《巩固评建成果,推进质量工程,开创教学工作新局面》的工作报告。副校长王合理、李正元、马春晖分别宣读了新疆维吾尔自治区教育厅第五届高等教育省级教学成果奖评选结果、第一批重点建设课程评估结果和校级教学名师评选结果,并对教学工作中表现优秀的集体和个人进行了表彰和现场颁奖。
  校党委书记、校长李新明发表重要讲话。他从我校发展的实际情况阐释了此次教学工作会议召开的背景,并就今后一个时期学校的教学工作提出了意见。李新明指出,一、始终坚持教学中心地位不动摇。教学是中心,本科是主体,人才培养是根本任务,学校的各项工作都要服从教学这一中心工作;二、始终坚持“质量立校、特色兴校”的思想不动摇。要以质量工程建设为契机,使教学质量得到全面提升,使办学特色更加突出;三、始终坚持深化改革强化管理不动摇。改革是发展的推动力,建设综合性大学,需要有与之相适应的大学制度,因此,要继续深化内部管理体制改革,完善和落实校院二级管理体制。
  李新明希望与会代表认真领会会议精神,加以贯彻落实,以高度的责任感和主人翁精神,团结拼搏,艰苦创业,真抓实干,为提高人才培养质量,为开创教学工作新局面而努力奋斗!
  李新明还向战斗在第一线的全校教师,向长期默默奉献在教学管理、教学服务岗位上的广大教职工致以节日问候。
  王合理在工作报告中充分肯定了近八年来我校教学工作的主要成绩。他指出,八年来,学校办学指导思想明确,教学中心地位进一步突出,学科专业建设有条不紊,师资队伍趋于合理,课程和教材建设进一步加强,教学条件不断改善,教学基本建设明显加强,实验室建设有效推进,教学管理制度不断完善,教学改革不断深化、人才培养模式得到优化、实践教学环节不断强化,教学质量不断提高,教学管理制度得到严格执行,教学运行秩序稳定发展。
  报告指出,在实施“三步走”发展战略的第二步,我校将以内涵发展为主,为此着重要做好以下四方面的工作,一是明确今后的工作思路;二是扎实推进教学改革与教学质量工程建设,认真落实质量工程实施方案和配套办法,科学修订人才培养方案,完善校院二级教学管理体系;三是积极探索新的人才培养模式,推进实践教学改革;四是进一步加强师资队伍建设,深化人事管理制度改革;五是制定和修订教学管理制度,完善教学质量监控体系。
  校党委副书记王选东要求与会代表及时传达和领会王副校长的教学工作报告和校长讲话的精神,落实学校质量工程各项工作到实处,认真学习和征求六个管理文件讨论稿意见,并结合本单位实际工作情况认真查找不足,提出改进意见和措施,对今后加强我校教学工作形成共识。
  教务处处长高疆生对近两年我校各级质量工程项目建设进展情况做了简要汇报,并安排布置了下一阶段校级质量工程项目相关事宜。
  在学校由规模建设转变为内涵建设、各项教学改革措施不断深化的今天,本次教学工作会议的顺利召开,可谓恰逢其时,意义重大而深远,对开创我校教学工作新局面必将起到积极的推动作用。

                            作者:王振磊   摄影:赵双喜

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